根据学校“十四五”发展规划“提高学位获取率”以及第一次党代会提出“推进高质量发展的目标，强化学位工作”的要求，结合2023年秋汉语言文学专业论文指导与论文答辩工作，文法学院于10月12日在东三会议室召开“2023年汉语言文学专业论文指导教师培训会暨秋季学期教研会”。来自十二家市州开大及省校两直学院的十六位教师代表参加了会议。学校党委副书记、纪委书记田仁来出席并致辞，文法学院院长陈礼军主持会议。
图1：田仁来致辞
田仁来从学校发展战略、学科建设、师资队伍建设、专业人才培养四个角度剖析了提升毕业论文质量及学位获得率的重要性。结合汉语言文学专业发展的具体情况，要求大家高度重视毕业论文过程监控和质量管理，以教育质量全面提升为目标，严把毕业论文质量关，不断推进毕业论文管理模式创新，为培养高素质应用型人才提供有力保障。
会议伊始，陈礼军对2023年春学期汉语言文学专业学位申请情况进行了总结，对秋季学期学位论文初审与答辩工作情况进行了介绍。他强调，汉语言文学专业学位论文指导与答辩工作多、任务重、时间紧；本学期拟答辩人数109人，占全校拟答辩人数的四分之一。毕业论文质量的提升与学位获得率的提升，离不开整个办学系统专业师资力量的参与。希望与会的教师代表能在各办学单位充分发挥学位论文工作领头羊作用。
图2：四位专业教师开展论文指导培训
汉语言文学专业建设团队的吴玲玲、梁黎、余娉、吴会灵四位教师就论文写作指导开展专题培训。四位教师的培训准备精心、体系完整、内容丰富，分享大量自身指导学生论文的经历，深入浅出，既有理论架构又有实践佐证，受到一致好评。
图3：分组讨论与研讨现场
在教研会阶段，与会教师分三个小组进行论文初审实践与研讨，就论文进行集体审核，指出问题，讨论修改方案。
图4：全体与会教师合影
毕业论文是本科人才培养的重要环节，毕业论文质量与学位获得率是衡量人才培养质量的重要指标。通过培训和研讨，与会教师都对毕业论质量提升、学位获得率的提升需要“思想上高度重视，行动上抓好落实”形成了共识。以此次会议为契机，也成功组建了汉语言文学专业论文指导团队，为本专业论文指导在整个办学系统内搭建一个相互学习、相互探讨、师资互通、资源共享的教研交流平台。
此次会议是汉语言文学专业毕业论文指导形成“以制度促规范，以规范保质量”的良性发展模式的起点，也是本专业切实落实“提高学位获得率”、推动专业教学高质量发展的重要举措。会后，与会教师将与全省系统专业教师一道，进一步加强交流，相互提升，团结协作，强力推进学位论文指导工作，为提高学位获得率，推动学校高质量发展奉献力量。（文法学院 吴玲玲报道）
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