为进一步提升教育学院课程内涵建设，强化教学团队综合实力及专业建设水平，突出人才培养特色，促进学院教学工作高质量发展，4月23日，教育学院立足专业人才培养需求，以“学生中心、产出导向、持续改进”为指引, 组织开展了“说专业”教研活动。本次教研活动由副院长苏理华主持，学院全体教师参加。
图1：各专业负责人进行“说专业”现场
本次教研活动中，吴润民等6名专业负责人分别围绕开放教育本专科专业进行了专业介绍。各专业负责人分别从专业概况，培养目标，人才培养模式，课程体系建构与实施、人才培养的实施保障、专业特色、不足与反思等方面进行了阐述。随后，全体教师对专业汇报的内容进行了详细讨论，对存在的问题各抒己见，并提出具体改进建议。
通过“说专业”，全体教师进一步明晰了专业定位与培养目标，对编制高质量专业人才培养方案，升级专业教学标准，优化专业建设有了更加深刻的认识和思考。
图2：全体教师认真倾听
副院长苏理华就本次教研活动进行了深入剖析。她谈到，说专业”活动最重要的目的是优化专业设置，打造专业品牌，提升教学支持力度，最终提高专业建设质量，以满足培养高质量人才的需要。每位教师在专业发展和课程管理的过程中，要立标杆，知不足，创发展，提升教师业务能力，提高教学质量，为扎根巴蜀大地办好人民满意的开放大学而不断努力。
本次“说专业”活动，搭建了专业教师面对面交流的平台，从学生需求、高质量发展方向帮助教师理清了建设思路，明确了发展目标，认清了努力路径。教育学院将以此次活动为契机，凝心聚力、真抓实干、精准发力，促进专业、课程的健康有序发展，助推学院的高质量发展。（教育学院 余茂婷报道）
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